Monte
sua
prova

Questão 1 - Módulo 7 - Nosso corpo - Atividades - BY NC 3.0BR

ACOMPANHE A LEITURA DA CANTIGA COM O PROFESSOR.

FORMIGUINHA

FUI AO MERCADO COMPRAR CAFÉ VEIO A FORMIGUINHA E SUBIU NO MEU PÉ EU SACUDI, SACUDI, SACUDI MAS A FORMIGUINHA NÃO PARAVA DE SUBIR

FUI AO MERCADO COMPRAR BATATA-ROXA VEIO A FORMIGUINHA E SUBIU NA MINHA COXA EU SACUDI, SACUDI, SACUDI MAS A FORMIGUINHA NÃO PARAVA DE SUBIR

FUI AO MERCADO COMPRAR MELÃO E A FORMIGUINHA SUBIU NA MINHA MÃO EU SACUDI, SACUDI, SACUDI MAS A FORMIGUINHA NÃO PARAVA DE SUBIR

FUI AO MERCADO COMPRAR JERIMUM E A FORMIGUINHA SUBIU NO MEU BUMBUM EU SACUDI, SACUDI, SACUDI MAS A FORMIGUINHA NÃO PARAVA DE SUBIR

FUI AO MERCADO COMPRAR UM GIZ VEIO A FORMIGUINHA E SUBIU NO MEU NARIZ EU SACUDI, SACUDI, SACUDI MAS A FORMIGUINHA NÃO PARAVA DE SUBIR

DOMÍNIO PÚBLICO.

ESCREVA O NOME DE CADA FIGURA E COMPLETE OS VERSOS DA CANTIGA “FORMIGUINHA”.

Questão 1 - Módulo 11 - Minha vizinhança - Atividade - BY NC 3.0BR

PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DO PASSARINHO CORRESPONDENTE À IMAGEM. JUNTE AS SÍLABAS QUE SOBRARAM E DESCUBRA O NOME DE OUTRA AVE. DEPOIS, COPIE OS DOIS NOMES.

Questão 1 - Módulo 11 - Minha vizinhança - Atividades - BY NC 3.0BR

PRAÇAS E PARQUES SÃO LOCAIS EM QUE AS PESSOAS PODEM ANDAR, SENTAR PARA DESCANSAR, CONVERSAR, BRINCAR, PASSEAR COM SEUS CÃES, TOMAR SORVETE OU COMER PIPOCA. MAS, POR SEREM ESPAÇOS COLETIVOS, TODAS AS PESSOAS TÊM O DEVER DE CUIDAR DELES.

OBSERVE NOVAMENTE A ILUSTRAÇÃO DA PRAÇA. CONVERSE COM OS COLEGAS E RESPONDA À QUESTÃO.

SE VOCÊ TOMOU UM SORVETE, O QUE DEVE FAZER COM A EMBALAGEM E O PALITO?

Questão 1 - Módulo 5 - Eu, um ser vivo no planeta - Atividades - BY NC 3.0BR

AS FOTOGRAFIAS A SEGUIR REPRESENTAM O CRESCIMENTO E O DESENVOLVIMENTO DE DANIELA. NUMERE DE 1 A 4 AS ETAPAS DE VIDA DELA POR ORDEM DE ACONTECIMENTO.

Questão 1 - Módulo 11 - Minha vizinhança - Atividade - Produção de texto - BY NC 3.0BR

ESCREVA UMA LEGENDA PARA CADA UMA DAS IMAGENS.

Questão 1 - Módulo 7 - Nosso corpo - Atividades - BY NC 3.0BR

LEIA OS PARES DE PALAVRAS. O QUE VOCÊ OBSERVA EM RELAÇÃO AO SOM DELAS QUANDO SE ACRESCENTA A LETRA M OU N AO FINAL DE UMA SÍLABA?

A) CATAR → CANTAR B) MUDO → MUNDO C) SETA → SENTA D) SOBRA → SOMBRA E) MITO → MINTO F) BOBA → BOMBA

Questão 1 - Módulo 5 - Eu, um ser vivo no planeta - Atividades - Trocar ideias - BY NC 3.0BR

AS FOTOGRAFIAS CONTAM HISTÓRIAS E PASSAM INFORMAÇÕES, PROVOCANDO DIFERENTES SENSAÇÕES QUANDO AS OBSERVAMOS. O QUE AS FOTOGRAFIAS ACIMA MOSTRAM?

Questão 1 - Módulo 5 - Eu, um ser vivo no planeta - Atividades - BY NC 3.0BR

OBSERVE AS COLEÇÕES DE ANA E JÚLIA E CONTE QUANTAS PEDRAS CADA UMA TEM. EM SEGUIDA, REGISTRE ESSA QUANTIDADE.

Questão 1 - Módulo 7 - Nosso corpo - Atividades - Trocar ideias - BY NC 3.0BR

NINA É UMA MENINA QUE “PINTA O SETE”. VOCÊ JÁ OUVIU ESSA EXPRESSÃO? SABE O QUE SIGNIFICA?

Questão 1 - Módulo 6 - Plantas - Atividades - BY NC 3.0BR

DESEMBARALHE AS LETRAS E ESCREVA O NOME DE CADA FRUTA..

Questão 1 - Módulo 8 - Nosso tempo - Atividade - Vamos jogar - BY NC 3.0BR

DESTAQUE AS CARTAS DO ANEXO 3. JUNTE-SE A UM COLEGA E SIGA AS ORIENTAÇÕES DO PROFESSOR. DEPOIS GUARDE SUAS CARTAS, POIS ELAS SERÃO UTILIZADAS EM OUTRO JOGO.

ANEXO 3

Questão 1 - Módulo 12 - Espaços que contam histórias - Atividades - Em casa 119 - BY NC 3.0BR

LIGUE A IMAGEM DO ESQUELETO AO NOME CORRESPONDENTE.

Questão 1 - Módulo 12 - Espaços que contam histórias - Atividades - Em casa 120 - BY NC 3.0BR

RESOLVA AS SITUAÇÕES-PROBLEMA A SEGUIR. UTILIZE A ESTRATÉGIA QUE PREFERIR E REGISTRE COMO PENSOU.

Questão 1 - Módulo 8 - Nosso tempo - Atividades - Trocar ideias - BY NC 3.0BR

ACOMPANHE A LEITURA DO TEXTO COM O PROFESSOR.

O PODER DO SONO

GERALMENTE, AS CRIANÇAS PRECISAM DORMIR EM TORNO DE 10 HORAS POR DIA. É DURANTE O SONO QUE O CÉREBRO ORGANIZA TUDO NA MENTE, GUARDANDO AS BRINCADEIRAS, AS HISTÓRIAS E OS APRENDIZADOS EM NOSSA MEMÓRIA. O SONO É IMPORTANTE PARA A SAÚDE E AUXILIA NO CRESCIMENTO DOS OSSOS E MÚSCULOS. E QUANDO DORMIMOS BEM, ACORDAMOS MAIS BEM DISPOSTOS, MAIS ALEGRES E COM MAIS ENERGIA PARA BRINCAR E APRENDER. VEJA ALGUMAS DICAS PARA TER UMA BOA NOITE DE SONO:

– PROCURE DORMIR E ACORDAR SEMPRE NO MESMO HORÁRIO.

– DEIXE O QUARTO ESCURO, FRESCO E SILENCIOSO.

– EVITE O USO DE TELAS PELO MENOS UMA HORA ANTES DE DORMIR. 

TEXTO ESCRITO PELAS AUTORAS.

POR QUE VOCÊ ACHA QUE O TÍTULO DO TEXTO É “O PODER DO SONO”?

Questão 1 - Módulo 8 - Nosso tempo - Atividades - Em casa 80 - BY NC 3.0BR

LEIA AS INFORMAÇÕES DA TABELA, REFERENTE ÀS HORAS DIÁRIAS DE SONO DE ALGUMAS PESSOAS, E RESPONDA ÀS QUESTÕES A SEGUIR.

Questão 1 - Módulo 7 - Nosso corpo - Atividades - Em casa 66 - BY NC 3.0BR

EM UMA FOLHA AVULSA, CRIE UMA CENA EM UM LUGAR ESPECIAL, MOSTRANDO A DIVERSIDADE DE PESSOAS QUE PODEMOS ENCONTRAR NO MUNDO. ESCOLHA O CENÁRIO DE SUA PREFERÊNCIA: ESCOLA, PARQUE, PRAIA, CIDADE OU OUTRO LUGAR QUE DESEJAR.

Questão 1 - Módulo 11 - Minha vizinhança - Atividades - Trocar ideias - BY NC 3.0BR

VOCÊ SABIA QUE O BRASIL É UM DOS PAÍSES COM MAIOR DIVERSIDADE DE PÁSSAROS DO MUNDO? VEJA AS IMAGENS A SEGUIR.

VOCÊ CONHECE ALGUMA ESPÉCIE DE PÁSSARO? QUAL?

Questão 1 - Módulo 5 - Eu, um ser vivo no planeta - Atividades - Em casa 46 - BY NC 3.0BR

ENCONTRE E PINTE NO DIAGRAMA OS NOMES DE ATIVIDADES QUE VOCÊ REALIZA NA ESCOLA.

Questão 1 - Módulo 11 - Minha vizinhança - Atividades - Em casa 102 - BY NC 3.0BR

TROQUE A LETRA INICIAL PELA INDICADA E ESCREVA NOVAS PALAVRAS.

Questão 1 - Módulo 7 - Nosso corpo - Atividades - BY NC 3.0BR

LEIA AS ADIVINHAS COM OS COLEGAS. DEPOIS, PINTE A RESPOSTA DE CADA UMA DELAS.

Questão 1 - Módulo 7 - Nosso corpo - Atividades - Trocar ideias - BY NC 3.0BR

ADIVINHAR AS PARTES DO CORPO

VOCÊ JÁ BRINCOU COM ADIVINHAS? ELAS SÃO PERGUNTAS OU QUESTÕES ENIGMÁTICAS FORMULADAS POR VERSOS RIMADOS QUE MEXEM COM A NOSSA IMAGINAÇÃO E NOS DIVERTEM.

DE OLHO NO TEXTO

ACOMPANHE A LEITURA DAS ADIVINHAS COM O PROFESSOR.

O QUE É, O QUE É? ANDA DEITADO E DORME DE PÉ?

DOMÍNIO PÚBLICO.

O QUE É, O QUE É? É ÁGUA E NÃO VEM DO MAR, NEM NA TERRA NASCEU, DO CÉU NÃO CAIU, TODO MUNDO JÁ LAMBEU.

DOMÍNIO PÚBLICO.

VOCÊ CONHECE ALGUMA ADIVINHA? SE SIM, QUAL?

Questão 1 - Módulo 5 - Eu, um ser vivo no planeta - Atividades - Em casa 41 - BY NC 3.0BR

OBSERVE O DESENHO FEITO POR LUCAS. EM SEGUIDA, CONTORNE OS SERES VIVOS QUE ELE DESENHOU.

Questão 1 - Módulo 7 - Nosso corpo - Atividades - Em casa 61 - BY NC 3.0BR

ENCONTRE E CONTORNE NO DIAGRAMA AS PALAVRAS DO QUADRO.

Questão 1 - Módulo 6 - Plantas - Atividades - Em casa 55 - BY NC 3.0BR

LEIA O TRAVA-LÍNGUA.

O TEMPO

O TEMPO PERGUNTOU PRO TEMPO QUANTO TEMPO O TEMPO TEM. O TEMPO RESPONDEU PRO TEMPO QUE O TEMPO TEM TANTO TEMPO QUANTO TEMPO O TEMPO TEM.

DOMÍNIO PÚBLICO.

Questão 1 - Módulo 10 - Minha escola - Atividades - BY NC 3.0BR

ACOMPANHE A LEITURA DO TEXTO COM O PROFESSOR.

MEU AMIGO DE PAPEL

ERA DOMINGO E UMA CHUVINHA CHATA PRENDIA TODO MUNDO DENTRO DE CASA.

– AI, AI, AI! – LAMENTAVA-SE PATRÍCIA. – VOU PASSAR O DOMINGO TODO SEM NADA PRA FAZER...

– E EU? – INTROMETEU-SE UMA VOZINHA. – POR QUE VOCÊ NÃO SE OCUPA COMIGO?

QUE VOZINHA ERA AQUELA? PATRÍCIA OLHOU PARA TODOS OS LADOS. QUEM ESTAVA FALANDO? ELA ESTAVA SOZINHA NO QUARTO. SERIA UM FANTASMA? NÃO ERA UM FANTASMA: EM CIMA DA MESA, UM LIVRO FALAVA FEITO GENTE!

– VOCÊ... VOCÊ... FALA?

– EU FAÇO QUALQUER COISA, PATRÍCIA! – RIU-SE O LIVRO.

– COMIGO, VOCÊ PODE FAZER O QUE QUISER. QUE NEGÓCIO É ESSE DE DIZER QUE NÃO TEM NADA PRA FAZER? É JUSTAMENTE NESSAS HORAS QUE EU POSSO LEVAR VOCÊ EM VIAGENS MARAVILHOSAS PARA QUALQUER LUGAR, PARA QUALQUER TEMPO. VENHA SONHAR COMIGO!

PATRÍCIA PEGOU O LIVRO. AOS POUCOS, AGACHADA NO TAPETE, ESQUECEU-SE DA VIDA. ATÉ QUE, LÁ DE FORA, A VOZ DA MÃE VEIO DESPERTÁ-LA:

– PATRÍCIA! VENHA AQUI UM MINUTO! SEM LEVANTAR OS OLHOS DO LIVRO, A MENINA RESPONDEU:

– AGORA NÃO POSSO, MÃE. ESTOU MUITO OCUPADA!

_{PEDRO BANDEIRA. MEU AMIGO DE PAPEL. DISPONÍVEL EM: h t t p s : //bibliotecapband.blogspot.com/. ACESSO EM: 5 DEZ. 2024.}

ESCREVA O TÍTULO DA HISTÓRIA.

Questão 1 - Módulo 8 - Nosso tempo - Atividades - Trocar ideias - BY NC 3.0BR

COMO VOCÊ ESTUDOU, DEPOIS DO DIA VEM A NOITE, DEPOIS OUTRO DIA E OUTRA NOITE. ESSAS SEQUÊNCIAS DE DIAS E NOITES SÃO ACONTECIMENTOS DA NATUREZA QUE CHAMAMOS DE RITMO NATURAL.

OS RITMOS NATURAIS INFLUENCIAM A VIDA DE TODOS OS SERES VIVOS, COMO AS PLANTAS, OS ANIMAIS E AS PESSOAS DE DIVERSOS LUGARES.

OBSERVE AS ATIVIDADES REALIZADAS POR CRIANÇAS DE DIFERENTES GRUPOS INDÍGENAS AO LONGO DO DIA.

EM QUE PERÍODO DO DIA CADA FOTOGRAFIA FOI REGISTRADA?

Questão 1 - Módulo 12 - Espaços que contam histórias - Atividades - BY NC 3.0BR

CONSULTE O TEXTO E ESCREVA O NOME DE QUATRO ELEMENTOS DA NATUREZA QUE FORAM ALTERADOS PELO ASTEROIDE QUE CAIU NA TERRA HÁ 250 MILHÕES DE ANOS.

Questão 1 - Módulo 8 - Nosso tempo - Atividades - Em casa 79 - BY NC 3.0BR

PREENCHA A CRUZADINHA COM O NOME DE CADA IMAGEM.

Questão 1 - Módulo 8 - Nosso tempo - Atividades - BY NC 3.0BR

UMA ESCOLA FEZ UMA PESQUISA ENTRE OS ALUNOS DO 1° ANO PARA SABER QUANTAS HORAS ELES DORMEM POR DIA. VAMOS CONHECER ESSES DADOS?

Questão 1 - Módulo 12 - Espaços que contam histórias - Atividade - Vamos jogar - BY NC 3.0BR

OUÇA AS ORIENTAÇÕES DO PROFESSOR E USE O TABULEIRO A SEGUIR PARA JOGAR E ACOMPANHAR A JOGADA DOS COLEGAS!