Monte
sua
prova

Questão 1 - Integrado - Módulo 3 - Passeio ao sítio - Exercícios - Família da cabra - BY NC 3.0BR

A TURMA DO LUAN ESTAVA PASSEANDO PELO SÍTIO QUANDO TODOS OUVIRAM UM SOM MUITO FORTE: MÉ, MÉ, MÉ! ERA A FAMÍLIA DA CABRA, QUE PARECIA CONTENTE COM AS VISITAS.

QUANTOS ANIMAIS FORMAM A FAMÍLIA DA CABRA?

Questão 1 - Integrado - Módulo 3 - Passeio ao sítio - Exercício - Registrar (pg. 58) - BY NC 3.0BR

QUANTOS DEDOS TEMOS NAS MÃOS?

TEMOS CINCO DEDOS EM CADA MÃO. SE JUNTARMOS TUDO, DÁ UM MONTÃO.

REGISTRE QUANTO É ESSE “MONTÃO DE DEDOS” DAS DUAS MÃOS.

Questão 1 - Integrado - Em casa 1 - Exercício - Minha história preferida - BY NC 3.0BR

VOCÊ GOSTA DE HISTÓRIAS? PEÇA A ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA QUE ESCREVA O NOME DA HISTÓRIA DE QUE VOCÊ MAIS GOSTA.

FAÇA UM DESENHO DESSA HISTÓRIA.

Questão 1 - Integrado - Módulo 2 - A grande aventura dos seres humanos - Exercícios - Os artistas - BY NC 3.0BR

VOCÊ E OS COLEGAS DESENHARAM COM CARVÃO E PINTARAM OS DESENHOS COM AS “TINTAS DA NATUREZA” QUE PRODUZIRAM.

COLE SUA PRODUÇÃO.

Questão 1 - Integrado - Módulo 2 - A grande aventura dos seres humanos - Exercício - Tem panela na cozinha - BY NC 3.0BR

OS SERES HUMANOS APRENDERAM QUE PODIAM MODELAR PEQUENOS OBJETOS EM BARRO E COLOCÁ-LOS EM CONTATO COM O CALOR DAS FOGUEIRAS. ASSIM SURGIU A CERÂMICA, UM MATERIAL IMPERMEÁVEL E BASTANTE RESISTENTE.

AOS POUCOS, FORAM CRIANDO OBJETOS PARA COZINHAR E GUARDAR ALIMENTOS E ÁGUA, COMO TIPOS DE POTE, TIGELA E PANELA.

DECIFRE O ENIGMA COM O NOME DE ALGUNS DOS PRIMEIROS UTENSÍLIOS DE CERÂMICA CRIADOS PELOS SERES HUMANOS. NO QUADRO, CADA FIGURA CORRESPONDE A UMA LETRA. FAÇA AS CORRESPONDÊNCIAS.

Questão 1 - Integrado - Módulo 1 - O tempo passa e o mundo muda - Exercícios - O jogo do dinossauro - BY NC 3.0BR

VOCÊ E OS COLEGAS BRINCARAM COM O “JOGO DO DINOSSAURO”. ACOMPANHE ALGUMAS JOGADAS DA TURMA DO LUAN.

OBSERVE O QUE FELIPE TIROU NOS DADOS E MARQUE ONDE ELE DEVERÁ COLOCAR O PEÃO NO TABULEIRO.

Questão 1 - Integrado - Módulo 1 - O tempo passa e o mundo muda - Exercícios - Lá vem a cantoria - BY NC 3.0BR

VOCÊ GOSTOU DA CANÇÃO DINOSSAUROS QUE APRENDEU? FOI DIVERTIDO PARTICIPAR DA “DANÇA DO DINOSSAURO” COM OS COLEGAS?

ACOMPANHE A LEITURA DA LETRA DA CANÇÃO.

DINOSSAUROS

A MINHA MÃE JÁ ME FALOU QUE HÁ MUITO, MUITO TEMPO ATRÁS HAVIA UM BICHO ENORME, GRANDE, GIGANTE VERDINHO COMO UM JACARÉ DENTUÇO IGUAL A UM TUBARÃO GRITAVA FORTE FEITO UM ALTO-FALANTE

DINOSSAURO VEIO MUITO ANTES DO MEU TATATARAVÔ JOGUE AS MÃOS PRO AR DANCE A DANÇA DO DINOSSAURO NÃO É FÁCIL DE ACHAR UM FÓSSIL AINDA MAIS HAVER UM OVO INTACTO IMAGINA VER UM DESSES VIVO EU CORRIA LOGO PRO MEU QUARTO

O MEU PAPAI JÁ ME EXPLICOU QUE HÁ MUITO, MUITO TEMPO ATRÁS HAVIA UM BICHO ENORME, GRANDE, GIGANTE FAMINTO COMO UM CHIMPANZÉ, VALENTE IGUAL A UM LEÃO DO PASSO LARGO E DA BOCA BEM GRANDE

DINOSSAURO VEIO MUITO ANTES DO MEU TATATARAVÔ JOGUE AS MÃOS PRO AR DANCE A DANÇA DO DINOSSAURO DINO, DINO, DINO, DINOSSAURO QUERO VER SE VOCÊ É BEM RÁPIDO SE VOCÊ QUISER BRINCAR COMIGO CORRA PARA FRENTE, DÊ UM SALTO

DINOSSAURO VEIO MUITO ANTES DO MEU TATATARAVÔ JOGUE AS MÃOS PRO AR DANCE A DANÇA DO DINOSSAURO

_{CHAPS MELO. DINOSSAUROS. MUNDO BITA E OS ANIMAIS. SONY MUSIC, 2014.}

Questão 1 - Integrado - Módulo 1 - O tempo passa e o mundo muda - Exercícios - Registrar (pág 13-14) - BY NC 3.0BR

COMPLETE O NOME DO QUE O DESENHO REPRESENTA.

Questão 1 - Integrado - Módulo 2 - A grande aventura dos seres humanos - Exercício - Ferramentas para sobreviver - BY NC 3.0BR

AS PRIMEIRAS FERRAMENTAS CRIADAS PELOS SERES HUMANOS FORAM FEITAS DE PEDRA. ELES LASCAVAM AS PEDRAS E OBTINHAM LÂMINAS AFIADAS QUE PODIAM SER USADAS PARA CORTAR, RASPAR E PERFURAR. AOS POUCOS, ELES FORAM USANDO OUTROS MATERIAIS, COMO OSSOS, PRESAS, CONCHAS, GALHOS, CIPÓS E MUITO MAIS.

PARA SOBREVIVER, ESSAS FERRAMENTAS ERAM USADAS NA COLETA DE FRUTOS E RAÍZES, NA CAÇA DE ANIMAIS E NA PESCA DE PEIXES. ELAS TAMBÉM PODIAM SER USADAS PARA OS SERES HUMANOS SE PROTEGEREM DE ANIMAIS GRANDES E PERIGOSOS.

CONHEÇA ALGUNS EXEMPLOS DESSAS FERRAMENTAS.

VOCÊ E OS COLEGAS CRIARAM OBJETOS PARECIDOS COM ESSES PARA O FAZ DE CONTA “VIVENDO NAS CAVERNAS”? QUE OUTROS INSTRUMENTOS OS PRIMEIROS SERES HUMANOS PRECISARAM INVENTAR PARA OS DESAFIOS QUE ENCONTRARAM? CONVERSE COM OS COLEGAS.

Questão 1 - Integrado - Módulo 2 - A grande aventura dos seres humanos - Exercícios - Lá vem a cantoria - BY NC 3.0BR

VOCÊ GOSTOU DA CANÇÃO QUE APRENDEU? ELA É UMA HOMENAGEM AOS PRIMEIROS MORADORES DA SERRA DA CAPIVARA.

CANTE-A NOVAMENTE, AGORA ACOMPANHANDO O TEXTO.

BRASILEIROS DAS CAVERNAS

NA SERRA DA CAPIVARA, NO ESTADO DO PIAUÍ, MILHARES DE ANOS ATRÁS, NA PRÉ-HISTÓRIA DAQUI.

BRASILEIROS DAS CAVERNAS APRENDIAM A VIVER PRESERVANDO A HUMANIDADE PRA QUE EU PUDESSE NASCER.

ENERGIA DO SOL, ALIMENTO DO RIO, UM CENÁRIO TÃO LINDO A PRÉ-HISTÓRIA DO BRASIL!

THELMA CHAN. BRASILEIROS DAS CAVERNAS. 2007.

Questão 1 - Integrado - Módulo 2 - A grande aventura dos seres humanos - Exercício - Plantando e fixando moradia - BY NC 3.0BR

RECORTE AS FIGURAS DO ANEXO 4. DEPOIS ACOMPANHE A LEITURA DO PROFESSOR E COLE AS IMAGENS DE ACORDO COM O TEXTO.

PARTE 1

OBSERVANDO A NATUREZA, OS SERES HUMANOS PERCEBERAM QUE AS SEMENTES QUE CAÍAM NA TERRA BROTAVAM E NOVAS PLANTAS CRESCIAM. DESCOBRIRAM QUE PODIAM CULTIVAR AS SEMENTES DAS PLANTAS QUE GOSTAVAM DE COMER PARA OBTER SEUS ALIMENTOS.

PARTE 2

ENTÃO, MUITOS GRUPOS DE SERES HUMANOS PARARAM DE FICAR MUDANDO DE LUGAR, EM BUSCA DE ALIMENTOS E PROTEÇÃO, E PASSARAM A VIVER EM UM MESMO LUGAR. CUIDANDO DA SUA PLANTAÇÃO.

PARTE 3

ASSIM, SURGIRAM AS PRIMEIRAS ALDEIAS, COM CASAS DE MADEIRA, PEDRA E BARRO. DESDE ENTÃO, OS SERES HUMANOS VÊM MUDANDO O PLANETA TERRA E OCUPANDO-O CADA VEZ MAIS.

Questão 1 - Integrado - Módulo 1 - O tempo passa e o mundo muda - Exercício - Pequenos cientistas - BY NC 3.0BR

VOCÊ E OS COLEGAS MODELARAM A FORMA DE ALGUNS DOS MAIS ANTIGOS SERES VIVOS DO PLANETA.

COLE UMA FOTOGRAFIA DE SUA PRODUÇÃO OU DESENHE O QUE MODELOU.

ESCREVA O NOME DO SER VIVO QUE VOCÊ MODELOU.

Questão 1 - Integrado - Módulo 4 - Transformando o jeito de viver - Exercício - Feiras e mercados atuais - BY NC 3.0BR

TUDO SE TRANSFORMA COM O PASSAR DO TEMPO, E COM AS FEIRAS E OS MERCADOS NÃO FOI DIFERENTE.

HOJE, AS FEIRAS LIVRES TÊM OUTROS TIPOS DE BARRACA E MUITO MAIS PRODUTOS. NELAS COSTUMAM SER VENDIDOS PRINCIPALMENTE ALIMENTOS FRESCOS.

NOS MERCADOS, OS PRODUTOS, AS FORMAS DE PAGAMENTO E O ATENDIMENTO TAMBÉM SE TRANSFORMARAM. MUITOS PRODUTOS QUE SÃO VENDIDOS EM FEIRAS LIVRES SÃO ENCONTRADOS TAMBÉM EM MERCADOS.

VOCÊ JÁ FOI A ALGUM DESTES LUGARES COM SEUS FAMILIARES? COMPARTILHE SUA EXPERIÊNCIA COM OS COLEGAS.

Questão 1 - Integrado - Módulo 3 - Os sinais que viraram letras - Exercícios - Registrar (pág 66) - BY NC 3.0BR

VOCÊ E OS COLEGAS FIZERAM UMA PLACA DE ARGILA COM SINAIS PARA REPRESENTAR LETRAS E NÚMEROS.

REGISTRE OS SINAIS QUE VOCÊS INVENTARAM.

Questão 1 - Integrado - Módulo 3 - Os sinais que viraram letras - Exercício - Registrar (pág 67) - BY NC 3.0BR

OBSERVE OS SINAIS E FALE O NOME DA LETRA QUE CADA UM REPRESENTA.

Questão 1 - Integrado - Módulo 3 - Passeio ao sítio - Exercício - Pequenos cientistas - BY NC 3.0BR

VOCÊ E OS COLEGAS INVESTIGARAM COMO SÃO OS OVOS DE GALINHA. PARA ISSO, COMPARARAM 1 OVO CRU COM 1 OVO COZIDO. REGISTRE SUAS OBSERVAÇÕES.

COMPARTILHE SEUS REGISTROS COM OS COLEGAS.

Questão 1 - Integrado - Módulo 3 - Passeio ao sítio - Exercício - Os dedos dos pés - BY NC 3.0BR

SERÁ QUE A QUANTIDADE DE DEDOS NOS DOIS PÉS É A MESMA QUE TEMOS NAS DUAS MÃOS?

CONTE E FAÇA O REGISTRO.

Questão 1 - Integrado - Módulo 2 - A grande aventura dos seres humanos - Exercícios - Registrar (pág 53) - BY NC 3.0BR

VOCÊ SABE QUE O TIPO DE TEXTO LIDO PELO PROFESSOR SE CHAMA POEMA. ESCREVA O NOME DELE COLOCANDO UMA LETRA EM CADA QUADRINHO.

Questão 1 - Integrado - Módulo 2 - A grande aventura dos seres humanos - Exercício - Criando animais - BY NC 3.0BR

OS SERES HUMANOS QUE PASSARAM A VIVER EM LUGARES FIXOS DOMESTICARAM ALGUNS ANIMAIS E OS CRIAVAM PERTO DE SUAS CASAS. DESSE MODO, ELES TINHAM MAIS OVOS, LEITE, CARNE, COURO. ALÉM DISSO, PODIAM USAR A FORÇA DE ALGUNS ANIMAIS.

TODAS ESSAS MUDANÇAS OCORRERAM DEVAGAR, E A VIDA DOS SERES HUMANOS E DE MUITOS ANIMAIS MUDOU BASTANTE.

COMPLETE O NOME DE ALGUNS DOS PRIMEIROS ANIMAIS DOMESTICADOS PELOS HUMANOS.

Questão 1 - Integrado - Módulo 1 - O tempo passa e o mundo muda - Exercícios - Por que a era dos dinossauros terminou? - BY NC 3.0BR

MUITO TEMPO ATRÁS, ALGO ACONTECEU NA TERRA QUE FEZ COM QUE OS DINOSSAUROS DESAPARECESSEM.

VOCÊ E OS COLEGAS CONVERSARAM SOBRE ISSO. O QUE A TURMA ACHA QUE ACONTECEU?

MARQUE O DESENHO QUE REPRESENTA SUA OPINIÃO SOBRE O DESAPARECIMENTO DOS DINOSSAUROS.

Questão 1 - Integrado - Módulo 1 - O tempo passa e o mundo muda - Exercício - Pequenos cientistas - BY NC 3.0BR

VOCÊ E OS COLEGAS BRINCARAM DE PALEONTÓLOGOS MIRINS NO “SÍTIO PALEONTOLÓGICO DA ESCOLA”.

DESENHE O QUE VOCÊS ENCONTRARAM NO SÍTIO. VOCÊ TAMBÉM PODE COLAR UMA FOTOGRAFIA.

Questão 1 - Integrado - Módulo 1 - O tempo passa e o mundo muda - Exercícios - Observar a imagem - BY NC 3.0BR

MARQUE O DINOSSAURO QUE PARECE TER DENTES AFIADOS E GARRAS.

Questão 1 - Integrado - Módulo 1 - O tempo passa e o mundo muda - Exercício - Registrar - Meu dinossauro preferido - BY NC 3.0BR

VOCÊ E OS COLEGAS FIZERAM UMA PESQUISA SOBRE OS DINOSSAUROS.

QUAL É SEU DINOSSAURO PREFERIDO? FAÇA UM DESENHO PARA REPRESENTÁ-LO.

Questão 1 - Integrado - Módulo 2 - A grande aventura dos seres humanos - Exercícios - Registrar (pág 42) - BY NC 3.0BR

VOCÊ E OS COLEGAS TÊM INVESTIGADO COMO ERA A VIDA DOS PRIMEIROS SERES HUMANOS.

CONVERSEM SOBRE COMO IMAGINAM QUE ERA A VIDA DELES ANTES DE ELES APRENDEREM A DOMINAR O FOGO.

• ELES PODIAM COZINHAR OS ALIMENTOS?

• COMO ELES SE AQUECIAM NOS DIAS MUITO FRIOS?

• CONSEGUIAM ILUMINAR O INTERIOR DAS CAVERNAS ONDE SE ABRIGAVAM?

Questão 1 - Integrado - Módulo 2 - A grande aventura dos seres humanos - Exercício - Registrar (pág 57) - BY NC 3.0BR

OUTRA INVENÇÃO IMPORTANTE PARA OS SERES HUMANOS FOI A RODA. OS PESQUISADORES AINDA NÃO SABEM EXPLICAR COMO ELA FOI CRIADA.

AS RODAS MAIS ANTIGAS QUE CONHECEMOS FORAM FEITAS DE PEDRA. BEM DEPOIS, FOI INVENTADA A RODA DE MADEIRA E, LOGO, OS SERES HUMANOS INVENTARAM UM MEIO DE TRANSPORTE: A CARROÇA. DESDE ENTÃO, A RODA ESTÁ PRESENTE NO NOSSO COTIDIANO.

PENSE EM OBJETOS QUE VOCÊ USA TODOS OS DIAS. QUAL DELES TEM PELO MENOS UMA RODA? DESENHE-O E ESCREVA O NOME DO OBJETO QUE VOCÊ ESCOLHEU.

Questão 1 - Integrado - Módulo 1 - O tempo passa e o mundo muda - Exercícios - Registrar (pág 18-19) - BY NC 3.0BR

OBSERVE A CAPA DO LIVRO QUE VOCÊ E OS COLEGAS LERAM COM O PROFESSOR.

ESCREVA O TÍTULO DA HISTÓRIA.

Questão 1 - Integrado - Módulo 4 - Transformando o jeito de viver - Exercício - Faz de contas - BY NC 3.0BR

VOCÊ E OS COLEGAS BRINCARAM DE CONSTRUIR CASAS PARA FORMAR UMA ALDEIA. DEPOIS NOVAS IDEIAS FORAM SURGINDO E OUTRAS CONSTRUÇÕES APARECERAM. SERÁ QUE A ALDEIA SE TRANSFORMOU EM UMA VILA? SERÁ QUE VOCÊS FORMARAM UMA CIDADE?

Questão 1 - Integrado - Módulo 4 - Transformando o jeito de viver - Exercício - Lá vem a cantoria - BY NC 3.0BR

CANTE A CANÇÃO ACOMPANHANDO O TEXTO.

CIDADE

DE UMA CASA BRANCA NA BEIRA DO RIO FEZ-SE UMA CIDADE QUE NUNCA SAIU DUAS OUTRAS CASAS VIERAM PRA CÁ PARA TER VIZINHOS PARA CONVERSAR.

TRÊS CASINHAS FINAS TODAS BEM GRUDADAS FORMAM UMA VILA ALI NA BAIXADA QUATRO CASAS ALTAS E MUITO BACANAS CERCAM A IGREJA DE SANTANA.

EIO A ESCOLA NA RUA DE BAIXO VEIO O AÇOUGUE PERTO DO RIACHO VEIO O HOSPITAL, VEIO A PADARIA VEIO O CINEMA E A SORVETERIA.

E DE UMA VILA BEM PEQUENININHA SAIU A CIDADE TODA MONTADINHA JÁ NÃO TENHO DEDOS NEM PARA CONTAR QUANTAS RUAS TEM O LADO DE LÁ.

RITA RAMEH E LUIZ WAACK. CIDADE. IN: POR QUÊ? TRATORE, 2010. CD.

Questão 1 - Integrado - Em casa 2 - Exercícios - Palavras da história - BY NC 3.0BR

DESCUBRA NO DIAGRAMA O NOME DE TRÊS PERSONAGENS DA HISTÓRIA A INCRÍVEL DESCOBERTA.

USE UMA COR DIFERENTE PARA MARCAR CADA NOME.

Questão 1 - Integrado - Módulo 3 - Os sinais que viraram letras - Exercícios - Observar imagem - BY NC 3.0BR

OBSERVE AS IMAGENS DE DIFERENTES ALFABETOS.

VOCÊ JÁ VIU ALGUM DESSES ALFABETOS? QUAL?