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Questão 02 - Ciências - Módulo 2 - Sistemas cardiovascular e urinário - Exercícios - Para praticar: Agora é com você! - BY NC 3.0BR

Qual é a função do sangue no organismo?

Questão 02 - Língua Portuguesa - Módulo 8 - Respeitando a natureza - Exercícios - Para explorar: Cantinho da leitura - BY NC 3.0BR

Fique atento á leitura!

No reino dos pequeninos

Minha família morava numa pequena propriedade na Inglaterra. Como não éramos ricos, aos 14 anos deixei a escola e tornei-me aprendiz de um famoso cirurgião, o doutor James Bates. O pouco dinheiro que eu recebia de mesada, aplicava em aulas de navegação e matemática. Esses conhecimentos me seriam úteis quando realizasse o sonho de viver grandes aventuras nos mares.

Isso aconteceu alguns anos depois, quando consegui uma vaga de cirurgião na tripulação do navio Andorinha. [...]

Pouco tempo depois, em virtude da morte de mestre Bates, fiquei praticamente sem trabalho. Não tive outra saída senão retornar ao mar. Trabalhei como cirurgião em vários navios e fiz muitas viagens às Índias.

No dia 4 de maio de 1699, embarquei no navio Antílope, rumo aos mares do sul.

Tudo corria bem, até que uma violenta tempestade nos surpreendeu em alto-mar. O navio se espatifou de encontro a uns rochedos. Eu e os outros tripulantes conseguimos embarcar num bote que estava no convés e remamos com esforço contra o mar bravio. Para nosso desespero, o bote virou. Perdi meus companheiros de vista e tratei de nadar.

Fiquei à deriva durante uma semana, agarrado a um tronco e sendo arrastado pelo vento e a maré. Certo dia, avistei terra firme e, com as forças que me restavam, consegui nadar até lá. Cheguei exausto, deitei-me no chão e dormi o sono mais profundo de toda a minha vida.

Ao acordar, tive uma surpresa daquelas! Minhas mãos, meus pés e cabelos estavam amarrados por milhares de fios presos a estacas no chão. Minúsculas criaturas humanas, armadas de arcos e flechas, cercavam-me por todos os lados. Vestiam roupas esquisitas e falavam uma língua incompreensível.

Com um pouco de esforço, consegui soltar minha mão esquerda. Isso provocou uma grande confusão entre eles. Uma chuva de setas atingiu-me em cheio. Meu colete de couro protegeu-me de ferimentos mais graves. Bem... Não foi difícil concluir que eles me consideravam um gigante ameaçador e perigoso.

Eu estava quase morto de fome, porque havia me alimentado pela última vez antes do naufrágio. Levei o dedo à boca diversas vezes, para demonstrar que queria comer. Finalmente, meu desejo foi atendido. [...]

Após a refeição, o rei, acompanhado de seu cortejo, surgiu à minha frente. Sem demonstrar qualquer tipo de hostilidade, ele falou cerca de dez minutos. Eu não conseguia entender nada. Ele apontava insistentemente para uma certa direção. Mais tarde, descobri que ali ficava a capital daquele reino, conhecido como reino de Liliput. Sua majestade e o Conselho Real decidiram que eu deveria ser conduzido até lá. Uma enorme engenhoca foi construída para me transportar. [...]

No dia seguinte, por volta do meio-dia, chegamos aos arredores da capital de Liliput. Minha moradia seria um velho templo abandonado, localizado fora dos muros da cidade. Minha perna esquerda foi acorrentada para que eu não tentasse fugir.

Ao me levantar, na manhã seguinte, olhei com calma para a paisagem lá fora. Liliput parecia um grande jardim. Campos, bosques e canteiros de flores se estendiam a perder de vista. [...]

SWIFT, Jonathan. Viagens de Gulliver. Adaptação de Lúcia Tulchinski. São Paulo: Scipione, 2002. p. 5-8.

Questão 02 - Língua Portuguesa - Módulo 8 - Respeitando a natureza - Atividades (pg. 137 - 138) - BY NC 3.0BR

Complete a cruzadinha com o nome das figuras. Fique atento à pronúncia e à escrita!

Questão 02 - Matemática - Modelagem numérica de problemas - Capítulo 4 - Introdução às sequências - Exercícios - BY NC 3.0BR

(PUC-RJ) Seja a sequência 

Tem-se que x_n é igual a:

Questão 02 - Ciências - Módulo 3 - Cuidados com a alimentação - Exercícios - Para começar - BY NC 3.0BR

OBSERVE AS DUAS IMAGENS A SEGUIR E DEPOIS RESPONDA À QUESTÃO:

MARQUE COM UM X A IMAGEM EM QUE HÁ ALIMENTOS INDUSTRIALIZADOS, OU SEJA, QUE PASSARAM POR TRANSFORMAÇÕES.

A) IMAGEM A: (   ) FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES.

B) IMAGEM B: (   ) DOCES E GULOSEIMAS.

Questão 02 - Biologia - Fundamentos biológicos aplicados - Atividade 3 - Espécies exóticas invasoras – o caso dos javalis - Exercícios Extras! - BY NC 3.0BR

(Enem) O caramujo gigante africano, Achatina fulica, é uma espécie exótica que tem despertado o interesse das autoridades brasileiras, uma vez que tem causado danos ambientais e prejuízos econômicos à agricultura. A introdução da espécie no Brasil ocorreu clandestinamente, com o objetivo de ser utilizada na alimentação humana. Porém, o molusco teve pouca aceitação no comércio de alimentos, o que resultou em abandono e liberação intencional das criações por vários produtores. Por ser uma espécie herbívora generalista (alimenta-se de mais de 500 espécies diferentes de vegetais), com grande capacidade reprodutiva, tornou-se uma praga agrícola de difícil erradicação. Associada a isto, a ausência de predadores naturais fez com que ocorresse um crescimento descontrolado da população.

O desequilíbrio da cadeia alimentar observado foi causado pelo aumento da densidade populacional de

Questão 02 - Matemática - Modelagem geométrica de problemas - Capítulo 9 - Semelhança de triângulos - Exercícios - BY NC 3.0BR

Na figura a seguir temos AM = MB. Sabendo que AC = a e BD = b, obtenha a medida de em função de a e b.

Questão 02 - Física - Compreensão de fenômenos físicos - Atividade 7 - Análises de situações-problema envolvendo espelho plano - Exercícios Extras! - BY NC 3.0BR

(Fuvest-SP) Uma câmera de segurança (C), instalada em uma sala, representada em planta na figura, “visualiza” a região clara indicada. Desejando aumentar o campo de visão da câmera, foi colocado um espelho plano, retangular, ocupando toda a região da parede entre os pontos A e B.

Nessas condições, a figura que melhor representa a região clara, que passa a ser visualizada pela câmera, é

Questão 02 - Física - Compreensão de fenômenos físicos - Atividade 5 - Situações-problema envolvendo sólidos e fluidos em movimento - Exercícios Extras! - BY NC 3.0BR

(Unicamp-SP) A microfluídica é uma área de pesquisa que trabalha com a manipulação precisa de líquidos em canais com dimensões submilimétricas, chamados de microcanais, possibilitando o desenvolvimento de sistemas miniaturizados de análises químicas e biológicas.

Considere que uma seringa com êmbolo cilíndrico de diâmetro D = 4 mm seja usada para injetar um líquido em um microcanal cilíndrico com diâmetro de d = 500 μm. Se o êmbolo for movido com uma velocidade de V = 4 mm/s, a velocidade  v do líquido no microcanal será de

Questão 02 - História - Geral - Capítulo 1 - Introdução à História e primeiras civilizações - Exercícios - BY NC 3.0BR

(Unesp)

[Na Mesopotâmia,] todos os bens produzidos pelos próprios palácios e templos não eram suficientes para seu sustento. Assim, outros rendimentos eram buscados na exploração da população das aldeias e das cidades. As formas de exploração eram principalmente duas: os impostos e os trabalhos forçados.

(Marcelo Rede. A Mesopotâmia, 2002.)

Entre os trabalhos forçados a que o texto se refere, podemos mencionar a

Questão 02 - Química - Elaboração do pensamento químico - Atividade 5 - Hibridização/Química forense - Exercícios Extras! - BY NC 3.0BR

(Enem) A forma das moléculas, como representadas no papel, nem sempre é planar. Em um determinado fármaco, a molécula contendo um grupo não planar é biologicamente ativa, enquanto moléculas contendo substituintes planares são inativas.

O grupo responsável pela bioatividade desse fármaco é

Questão 02 - Física - Compreensão de fenômenos físicos - Atividade 8 - Energias potenciais elétrica e gravitacional: semelhanças nas análises de corpos eletrizados e de satélites em movimento - Exercícios - Aprimorando habilidades - BY NC 3.0BR

Substâncias moleculares são compostos formados por átomos que se combinam por meio de ligações covalentes. Nesse tipo de ligação, os átomos compartilham elétrons, buscando maior estabilidade. A estabilidade é associada à menor situação de energia, isto é, quanto menor a energia potencial do sistema, maior será sua estabilidade. Por definição, a energia potencial de um sistema composto por átomos livres é nula. A figura abaixo representa dois átomos de hidrogênio em duas situações: (i) formando um sistema composto de átomos livres, (ii) fazendo uma ligação covalente:

O gráfico abaixo relaciona a energia potencial na formação da molécula H₂ em função da distância interatômica.

a) Estime a energia de ligação da molécula de H₂ e determine a energia de atomização de uma única molécula do gás hidrogênio.

b) Analisando a tabela abaixo, que mostra as faixas de frequência para as radiações que compõem o espectro eletromagnético, explique porque a luz visível não pode ser usada para atomizar a molécula de hidrogênio.

Lembre-se de que a energia E dos fótons depende da frequência da radiação eletromagnética, dada pela relação E = hf, na qual h é a constante de Planck 6 • 10-34 J/s.

c) Avalie o comprimento da ligação entre os átomos que compõem a molécula de hidrogênio que apresenta maior estabilidade. Explique como você chegou a essa resposta.

d) Por que a energia potencial tende a zero para distâncias interatômicas maiores que 2,0 • 10-10 m?

Questão 02 - Biologia - Zoologia - Capítulo 4 - Arquitetura corporal dos animais e o filo dos platelmintos e dos nematódeos - Exercícios - BY NC 3.0BR

(Unisinos-RS) Os platelmintos (filo Platyhelmintes) são animais invertebrados que possuem o corpo achatado. As características que os diferenciam dos outros invertebrados são: sistema circulatório __________; sistema digestivo __________; e excreção realizada através de __________.

Sobre as características diferenciais dos platelmintos descritas acima, qual das alternativas abaixo preenche correta e respectivamente as lacunas?

Questão 02 - Química - Elaboração do pensamento químico - Atividade 7 - Química no esporte - Exercícios Extras! - BY NC 3.0BR

(UFPA) Considere que uma pessoa de 70 kg necessita de 400 kJ de energia para caminhar 2 km e que essa energia é obtida pelo corpo somente pela “queima” completa da glicose (C₆H₁₂O₆). Da energia produzida por essa reação, somente 40% é utilizada para se movimentar, pois os outros 60% são utilizados nas mais diversas funções do organismo. Assumindo que a energia para essa caminhada venha exclusivamente da ingestão de um alimento com conteúdo total de glicose de 40% em massa, a massa, em gramas, desse alimento que deve ser ingerido é de aproximadamente

Dado: Energia liberada pela “queima” completa de 1 g de C₆H₁₂O₆ = 16 kJ

Questão 02 - Biologia - Zoologia - Capítulo 7 - Artrópodes: insetos, crustáceos e miriápodes - Exercícios - BY NC 3.0BR

(Uece) Em levantamento faunístico realizado na serapilheira de uma propriedade localizada na Serra de Guaramiranga, Ceará, foi encontrada grande variedade de animais nessa camada superficial do solo. Considerando-se o ambiente em que foi feito o levantamento, espera-se encontrar representantes de

Questão 02 - Ciências - Módulo 2 - Sistemas cardiovascular e urinário - Exercícios - Para praticar: Agora é com você! - BY NC 3.0BR

2 Observe o esquema abaixo e faça o que se pede.

a) Identifique na figura os órgãos do sistema urinário representados.

b) Quais são os órgãos responsáveis pela filtração do sangue?

c) Qual é o órgão responsável pelo armazenamento da urina?

Questão 02 - Língua Portuguesa - Módulo 8 - Respeitando a natureza - Exercícios - Para praticar: Agora é com você! - BY NC 3.0BR

Forme substantivos derivados.

Questão 02 - Matemática - Raciocínio matemático - Atividade 4 - O raciocínio algébrico na resolução de problemas - Exercícios - Aprimorando habilidades - BY NC 3.0BR

(Unesp-SP) Uma empresa oferece frete gratuito para entregas do seu produto em um raio de até 25 km do depósito. Para a distância que ultrapassar 25 km, medida em linha reta desde o depósito, a empresa cobra R$ 20,00 por quilômetro que ultrapasse os 25 km iniciais gratuitos. Essa cobrança também é feita de forma proporcional em caso de frações de quilômetros.

Um consumidor do produto reside 20 km a leste do depósito e x km ao sul. Apresente uma figura representando a situação descrita e determine o valor máximo de x para que esse consumidor tenha direito ao frete gratuito na entrega do produto em sua residência. Em seguida, determine o custo do frete C (em reais), em função de x, para o caso em que C(x) ≠ 0.

Questão 02 - Língua Portuguesa - Gramática - Capítulo 6 - Funções sintáticas nominais e vocativo - Exercícios - BY NC 3.0BR

(UEL-PR) Na frase "Nomeá-los nossos representantes é revesti-los do direito ao mandato por três anos", as palavras destacadas são, respectivamente:

Questão 02 - Biologia - Ecologia - Capítulo 8 - Eutrofização - Exercícios - BY NC 3.0BR

(UEL-PR) Em grandes cidades, o despejo de esgoto doméstico sem tratamento adequado tem provocado um processo de eutrofização nos lagos e rios próximos à zona urbana.

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o evento que explica a mortalidade de organismos no ambiente aquático decorrente do lançamento de uma quantidade excessiva de matéria orgânica. 

Questão 02 - Matemática - Modelagem geométrica de problemas - Capítulo 8 - A geometria da proporcionalidade - Exercícios - BY NC 3.0BR

(Unesp-SP) Considere 3 retas coplanares paralelas, r, s e t, cortadas por 2 outras retas, conforme a figura.

Os valores dos segmentos identificados por x e y são, respectivamente,

Questão 02 - Física - Compreensão de fenômenos físicos - Atividade 6 - Análises de polias móveis e talha exponencial - Exercícios Extras! - BY NC 3.0BR

(UFSC) Um professor de Física realiza um experimento sobre dinâmica para mostrar aos seus alunos. Ele puxa um bloco de 400 kg a partir do repouso, aplicando sobre a corda uma força constante de 350 N, como mostra a figura abaixo.

O sistema é constituído por fios inextensíveis e duas roldanas, todos de massa desprezível. Existe atrito entre a superfície horizontal e o bloco. Os coeficientes de atrito estático e de atrito cinético são 0,30 e 0,25, respectivamente.

Com base no que foi exposto, é CORRETO afirmar que:

(01) a força de tração no fio ligado ao bloco é de 1 400 N.

(02) o bloco adquire uma aceleração de 2,0 m/s2.

(04) apenas três forças atuam sobre o bloco: o peso, a força de atrito e a tração.

(08) a força resultante sobre o bloco é de 400 N.

(16) a força mínima que o professor deve aplicar sobre a corda para movimentar o bloco é de 290 N.

Questão 02 - Física - Compreensão de fenômenos físicos - Atividade 7 - Análises de situações-problema envolvendo espelho plano - Exercícios - Aprimorando habilidades - BY NC 3.0BR

(Fuvest-SP) Um observador O olha-se em um espelho plano vertical, pela abertura de uma porta, com 1 m de largura, paralela ao espelho, conforme a figura e o esquema a seguir.

Segurando uma régua longa, ele a mantém na posição horizontal, paralela ao espelho e na altura dos ombros, para avaliar os limites da região que consegue enxergar através do espelho (limite D, à sua direita, e limite E, à sua esquerda).

a) No esquema adiante, trace os raios que, partindo dos limites D e E da região visível da régua, atingem os olhos do observador O. Construa a solução, utilizando linhas cheias para indicar esses raios e linhas tracejadas para prolongamentos de raios ou outras linhas auxiliares. Indique, com uma flecha, o sentido de percurso da luz.

b) Identifique D e E no esquema, estimando, em metros, a distância L entre esses dois pontos da régua.

Questão 02 - Física - Termofísica - Capítulo 5 - Trabalho da força de pressão do gás - Exercícios - BY NC 3.0BR

(UEMA) No controle de qualidade de produção de seringa, para aplicação de injeção, fez-se o seguinte teste: escolheu-se uma amostra da seringa fabricada e colocou-se 3,0 · 10-6 m3 de determinado gás. Em seguida, levou-se o sistema para uma estufa em que o volume passou para 3,5 · 10-6 m3 ao atingir o equilíbrio térmico.

Considerando que esse processo ocorreu sob pressão constante de 1,5 · 105 Pa, calcule, em joule, o trabalho realizado pelo sistema.

Questão 02 - Matemática - Modelagem algébrica de problemas - Capítulo 6 - Modelagem algébrica de problemas II - Exercícios - BY NC 3.0BR

(UFSJ-MG) Deseja-se dividir igualmente 1 200 reais entre algumas pessoas. Se três dessas pessoas desistirem de suas partes, fazem com que cada uma das demais receba, além do que receberia normalmente, um adicional de 90 reais. Nessas circunstâncias, é correto afirmar que:

Questão 02 - Biologia - Zoologia - Capítulo 6 - Anelídeos - Exercícios - BY NC 3.0BR

Metamerização, sistema circulatório fechado e respiração cutânea são características encontradas em:

Questão 02 - Química - Elaboração do pensamento químico - Atividade 1 - Propriedades da matéria - Exercícios - Aprimorando habilidades - BY NC 3.0BR

Os gráficos a seguir representam duas amostras de água que estão submetidas a duas fontes idênticas de aquecimento.

a) De acordo com esses diagramas, é possível concluir que a água está pura nos dois sistemas? Justifique.

b) Comparando os dois gráficos, o que se pode concluir sobre a quantidade de água utilizada no diagrama II em relação àquela usada em I? Justifique.

c) Considerando que a fonte de aquecimento forneceu 4 000 calorias para a fusão total da água no segundo experimento, qual a massa de água que foi aquecida?

Dado: Calor latente de fusão da água = 80 cal/g

d) Comparando as curvas de aquecimento para o gelo e para a água líquida, nota-se que elas apresentam inclinações diferentes. Qual estado físico da água, sólido ou líquido, requer menor tempo para que a mudança de estado se inicie? Explique sua resposta.

Questão 02 - Física - Compreensão de fenômenos físicos - Atividade 6 - Análises de polias móveis e talha exponencial - Exercícios - Aprimorando habilidades - BY NC 3.0BR

A vantagem mecânica (VM) de um sistema de polias é o quociente entre as intensidades das forças resistente (F_R), que corresponde à força exercida sobre o objeto a ser levantado, e potente (F_P), que corresponde à força exercida pelo indivíduo que aciona o sistema: 

Na figura abaixo, a força resistente corresponde ao peso do objeto e a força potente corresponde à força de tração exercida pelo indivíduo sobre o fio esticado.

Dois indivíduos recebem como tarefa elevar uma caixa de peso P, com velocidade constante, a uma determinada altura, em relação ao chão. Para realizar a tarefa, ambos dispõem de 3 polias, cordas ideais e um suporte fixo. Cada um realiza sua montagem, como mostram as figuras abaixo:

a) Avalie qual das montagens apresenta maior vantagem mecânica (VM).

b) Determine a VM obtida pelos indivíduos 1 e 2.

Questão 02 - Química - Elaboração do pensamento químico - Atividade 8 - Química analítica - Exercícios - Aprimorando habilidades - BY NC 3.0BR

(USF-SP) Na análise volumétrica de 0,5 g de uma amostra de remédio constituído por ácido acetilsalicílico (AAS), foram utilizados 15 mL de hidróxido de potássio com concentração 0,01 mol/L. Considerando que a reação com a base ocorre apenas para o ácido acetilsalicílico, não tendo participação das outras substâncias constituintes da amostra, responda.

Dados: Massas molares (g/mol): H = 1,0; C = 12,0; K = 39,0 e O = 16,0

a) Qual a outra função orgânica oxigenada existente nesse composto além do grupo ácido carboxílico?

b) Qual é a equação completa de neutralização ocorrida entre o ácido acetilsalicílico e o hidróxido de potássio?

c) Qual a porcentagem de AAS presente no fármaco analisado?

Questão 02 - Química - Elaboração do pensamento químico - Atividade 5 - Hibridização/Química forense - Exercícios - Aprimorando habilidades - BY NC 3.0BR

A análise de impressões digitais (datiloscopia) é um dos recursos mais frequentes de identificação de um indivíduo. Ela se baseia no fato de que, até hoje, ainda não foram encontradas duas pessoas com impressões digitais idênticas.

As marcas das impressões digitais podem ser deixadas em um local, pois elas são formadas por uma mistura de suor – constituído principalmente por água (99%), ureia, ácido úrico e cloreto de sódio – e lipídeos.

a) Uma das formas de se revelar as marcas deixadas pelas impressões digitais em objetos é utilizar vapor de iodo (I₂). Nesse caso, basta deixar o objeto analisado em uma cuba saturada com vapor de iodo durante alguns minutos. O iodo vai interagir fisicamente com um dos componentes da marca deixada pela impressão digital, revelando-a.

Entre os componentes formadores da marca deixada pela impressão digital, identifique aquele que interage com o iodo e o nome da interação intermolecular formada. Justifique sua resposta.

b) O registro fotográfico das marcas deixadas pela impressão digital revelada com iodo deve ser feito rapidamente, pois em pouco tempo a coloração obtida durante a revelação das marcas é perdida. Com base nas propriedades físicas do iodo, proponha uma explicação para esse fato.

c) O iodo cristalizado pode ser comercializado em formato esférico como na imagem abaixo:

Para revelar as marcas das impressões digitais deixadas em um material analisado, utilizou-se um conjunto de 10 esferas de iodo com diâmetro médio de 2 mm. Durante o processo de revelação do material, 60% da massa do iodo sublimou, mas apenas 1% da massa do vapor foi incorporada pelas marcas das impressões digitais deixadas no material. Com base nessas informações, qual a quantidade de átomos de iodo incorporada?

Dados: M(I₂) = 254 g . mol-1; densidade do iodo = 5 g . cm-3.

Volume da esfera = . π . r3; considere π = 3.

Constante de Avogadro: 6 . 1023 mol-1.