Monte
sua
prova

Questão 01 - Matemática - Setor A - Exercícios - Capítulo 7 - BY NC 3.0BR

O maior número tal que seu triplo subtraído do quadrado do seu sucessor resulte em 7 é:

Questão 01 - História - Aula 16 - Povos nativos do Novo Mundo - Exercícios em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

Fonte: Povos Indígenas do Brasil, ISA.

O mapa representa 45 línguas indígenas atualmente faladas no Brasil. Interpretando sua diversidade e sua dispersão pelo mapa, observa-se que: 

Questão 01 - História - Aula 17 - Período pré-colonial - Exercícios em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

O mapa ilustrado a seguir é conhecido como Atlas do Atlântico, foi produzido em torno de 1538 e atualmente encontra-se na Biblioteca Nacional da Holanda. Entre as diversas cenas retratadas na ilustração feita sobre o território brasileiro, podemos analisar corretamente que:

Atlas do Atlântico, de artista desconhecido, 1538.

Questão 01 - Geografia - Exercícios - Capítulo 12 - BY NC 3.0BR

(UFMG) Leia o texto a seguir:

O tempo é uma combinação efêmera (um instante ou alguns dias), porém concreta. É uma realidade na escala da vida humana e a observação direta permite apreendê-la rapidamente. O clima, pelo contrário, só é percebido após um estudo paciente e metódico de um longo período de tempo que, segundo a Organização Meteorológica Mundial – OMM –, para o clima atual, deve compreender 30 anos. O clima, como o tempo, resulta de uma combinação de elementos atmosféricos, mas é a combinação de tendência dominante e permanente (vale dizer, de elementos generalizáveis) da atmosfera de um lugar. Assim, pode-se dizer que o tempo deste inverno foi relativamente quente, menos seco, em Belo Horizonte (combinação acidental), mas que o clima nessa cidade se caracteriza por invernos frescos, secos, ensolarados (combinação habitual durante vários séculos e que resulta da repetição de influências dominantes que determinam o tempo nessa cidade).

_{PEDELABORDE, P. Introduction a l’étude scientif que du climat. Paris: SEDES, 1970. p. 19. (Adaptado.)}

Com base na leitura desse trecho, todas as seguintes conclusões estão corretas, exceto:

Questão 01 - Geografia - Rumo ao Enem - Exercícios - BY NC 3.0BR

(Enem)

As plataformas ou crátons correspondem aos terrenos mais antigos e arrasados por muitas fases de erosão. Apresentam uma grande complexidade litológica, prevalecendo as rochas metamórficas muito antigas (Pré-Cambriano Médio e Inferior). Também ocorrem rochas intrusivas antigas e resíduos de rochas sedimentares. São três as áreas de plataforma de crátons no Brasil: a das Guianas, a Sul-Amazônica e a do São Francisco.

ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 1998.

As regiões cratônicas das Guianas e a Sul-Amazônica têm como arcabouço geológico vastas extensões de escudos cristalinos, ricos em minérios, que atraíram a ação de empresas nacionais e estrangeiras do setor de mineração e destacam-se pela sua história geológica por 

Questão 01 - Biologia - Setor A - Rumo ao Enem - Exercícios - BY NC 3.0BR

(Enem) Quando o corpo humano é invadido por elementos estranhos, o sistema imunológico reage. No entanto, muitas vezes o ataque é tão rápido que pode levar a pessoa à morte. A vacinação permite ao organismo preparar sua defesa com antecedência. Mas, se existe suspeita de mal já instalado, é recomendável o uso do soro, que combate de imediato os elementos estranhos, enquanto o sistema imunológico se mobiliza para entrar em ação.

Considerando essas informações, o soro específico deve ser usado quando:

Questão 01 - Física - Setor B - Aulas 14 e 15 - Estudo analítico das lentes esféricas - Exercícios em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

(UFTM-MG) As figuras mostram um mesmo texto visto de duas formas: na figura 1 a olho nu, e na figura 2 com o auxílio de uma lente esférica. As medidas nas figuras mostram as dimensões das letras nas duas situações.

Sabendo que a lente foi posicionada paralelamente à folha e a 12 cm dela, pode -se afirmar que ela é 

Questão 01 - Física - Setor B - Aulas 11 e 12 - Estudo das lentes esféricas: imagens em lentes convergentes - Exercício em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

Um consultor de vendas foi realizar uma palestra em certa cidade. Havia planejado que, durante sua apresentação, seria indispensável a projeção de um gráfico em um telão. Para tal, reservou o equipamento necessário. Lá chegando, verificou que não haviam instalado o aparelho solicitado. Sem se alarmar, resolveu fazer daquela situação algo que pudesse impactar a plateia.

Proferiu um discurso acerca da necessidade de improviso para um bom profissional de vendas. Para demonstrar o que estava dizendo, contou o que lhe havia sucedido quanto à falha no equipamento de projeção. Nesse momento, pegou uma lupa e, iluminando a folha impressa com o gráfico, projetou uma imagem ampliada no telão do auditório. Em um primeiro momento, foi um sucesso.

I) Para obter uma imagem projetada e ampliada, a distância d da folha de papel à lente empregada, de distância focal f, é tal que:

II) Agora, você vai entender por que a tentativa do consultor foi um sucesso momentâneo. Suponha que ele posicionou a folha de papel paralelamente e com a seguinte configuração voltada para a lente:

Sem levar em consideração o fato de a imagem ser ampliada, o aspecto que surge na tela de projeção é:

Questão 01 - Física - Setor A - Exercícios - Capítulo 10 - BY NC 3.0BR

Considere uma situação em que um helicóptero carrega um recipiente preso em seu exterior. Para que a resistência do ar possa ser desprezada, é necessário que o recipiente fique da maneira que a imagem a seguir indica. Uma possibilidade para obter tal configuração é o helicóptero se mover horizontalmente, para a direita e em movimento acelerado.

Nessa situação podemos afirmar que: 

Questão 01 - Química - Setor A - Exercícios - Capítulo 5 - BY NC 3.0BR

Indique a geometria de cada molécula:

a) CF₄              ( ) Linear

b) SO₃              ( ) Angular

c) H₂O            ( ) Trigonal

d) N₂                 ( ) Tetraédrica

Questão 01 - Geografia - Exercícios - Capítulo 11 - BY NC 3.0BR

(UPE) Num Relatório de Pesquisas, em relação a uma área investigada, um grupo de alunos, encarregado de realizar uma análise geográfica de uma dada região brasileira, iniciou o texto, descrevendo-a assim:

A área investigada na presente pesquisa é um espaço geográfico topograficamente baixo, sujeito a inundações periódicas, cujo máximo se dá exatamente na estação mais quente e chuvosa, o verão. O substrato da região é representado por rochas sedimentares que abrangem várias dezenas de metros de espessura. Na região, existem feições de relevo residuais, por exemplo, o Maciço de Urucum, onde estão presentes jazidas minerais de considerável valor econômico. A vegetação da área apresenta um verdadeiro mosaico formado por comunidades vegetais diversificadas, sobretudo nas porções inundáveis. Observamos que essa área tem como continuação natural desse espaço geográfico a Planície do Grã Chaco.

Pelas características referidas no texto dos alunos, é CORRETO afirmar que a área investigada foi a(o) 

Questão 01 - Biologia - Setor A - Exercícios - Capítulo 4 - BY NC 3.0BR

(PUC-RS) Adenina, guanina e citosina são bases presentes tanto na estrutura de DNA como na de RNA. Qual das moléculas abaixo também está presente em ambas? 

Questão 01 - Biologia - Setor A - Exercícios - Capítulo 3 - BY NC 3.0BR

(UFRN) Duas crianças foram levadas a um posto de saúde: uma delas para se prevenir contra poliomielite; a outra, para atendimento, em virtude de uma picada de serpente peçonhenta.

Indique o que deve ser aplicado em cada criança, RESPECTIVAMENTE.

Questão 01 - Biologia - Setor A - Aulas 13 e 14 - Ácidos nucleicos: código genético e síntese de proteínas - Exercícios em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

(Fuvest‑SP) O código genético é o conjunto de todas as trincas possíveis de bases nitrogenadas (códons). A sequência de códons do RNA mensageiro determina a se quência de aminoácidos da proteína. É correto afirmar que o código genético

Questão 01 - Biologia - Setor B - Aula 14 - Viroses - Exercícios em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

(Udesc) Nos noticiários há muita ênfase às doenças: zika, febre amarela, chikungunya e mais recentemente a gripe H1N1.

Analise as proposições com relação à transmissão dos vírus.

I. Alguns tipos de vírus podem ser transmitidos pelo simples toque entre as pessoas.

II. Alguns vírus são transmitidos pelas secreções corporais.

III. Alguns vírus necessitam de insetos como vetores.

IV. Os vírus retêm sua capacidade infectante por pouco tempo, quando fora do organismo hospedeiro.

Questão 01 - História - Exercícios - Capítulo 7 - BY NC 3.0BR

(UFRGS-RS) Leia o documento a seguir.

Carta de Duarte Coelho ao Rei de Portugal, Dom João III (Olinda, 27 de abril de 1542)

Senhor: Pelo Capitão dos navios que daqui mandei o mês de setembro passado, dei conta a Vossa Alteza de minha viagem e chegada a esta Nova Lusitânia e do que aqui era passado. Depois meti-me, Senhor, a dar ordem ao sossego e paz da terra, com dádivas a uns e apaziguando a outros, porque tudo é necessário. E assim dei ordem a se fazerem engenhos de açúcares que de lá trouxe contratados, fazendo tudo quanto me requereram e dando tudo o que me pediram, sem olhar a proveito nem interesse algum meu, mas a obra ir avante, como desejo. Temos grande soma de canas plantadas, todo o povo, com todo trabalho que foi possí- vel, e dando a todos a ajuda que a mim foi possível, e cedo acabaremos um engenho muito grande e perfeito, e ando ordenando a começar outros. [...]. Quanto, Senhor, às coisas do ouro, nunca deixo de inquirir e procurar sobre elas, e cada dia se esquentam mais as novas; mas, como sejam longe daqui pelo meu sertão adentro, e se há de passar por três nações de muito perversa e bestial gente, e todas contrárias uma das outras, há de realizar-se esta jornada com muito perigo e trabalho, para a qual me parece, e assim a toda a minha gente, que se não pode fazer senão indo eu; [...]. Isto, Senhor, tenho assentado e mandado aí buscar coisas necessárias para a jornada e alguns bons homens, porque é necessário deixar aqui tudo provido e a bom recado, por todas as vias, em especial por os franceses, os quais, se sentirem não estar eu na terra, começarão a fazer suas velhacarias, pois há quatorze dias aqui quiseram fazer o que costumavam, mas não puderam. Mando a Vossa Alteza a notícia disso para que a veja, se for necessário.

A partir das informações contidas na Carta de Duarte Coelho, torna-se possível identificar algumas das principais práticas mercantilistas portuguesas na América. Três delas foram:

Questão 01 - História - Aula 18 - Brasil colônia: economia açucareira - Exercícios em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

O mapa a seguir foi produzido pelos holandeses após o governo de Maurício de Nassau, em Pernambuco, no século XVII. O engenho desenhado à direita foi ricamente colorido à mão na época da reprodução do mapa. Ao analisar os detalhes da obra, reconhecemos que:

Mapa do litoral de Pernambuco com gravura de Frans Post, 1647.

Questão 01 - História - Aula 15 - Inglaterra: do absolutismo à Revolução Gloriosa - Exercício em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

O processo revolucionário inglês do século XVII ocorreu em duas etapas. A primeira etapa, na década de 1640, é definida como Revolução Puritana. O segundo momento, em 1688 e 1689, é chamado de Revolução Gloriosa. As duas são vistas como parte de um mesmo processo revolucionário, por isso muitos historiadores preferem a expressão Revolução Inglesa em vez de Revoluções Inglesas. Entre os fatores que explicariam a denominação Revolução Inglesa, e não Revoluções Inglesas, podemos mencionar que: 

Questão 01 - Geografia - Exercícios - Capítulo 14 - BY NC 3.0BR

(Mack-SP) Esse bioma originalmente ocorre em áreas de baixas latitudes e é caracterizado como um domínio florestado, perene, intensamente estratificado e com bastante adensamento em sua formação vegetal. Isso ocorre em virtude do clima quente e úmido, ocasionando uma intensa heterogeneidade de espécies, tanto vegetais quanto animais. O texto refere-se às: 

Questão 01 - Biologia - Setor B - Aulas 9 e 10 - Ecologia: poluição ambiental - Exercícios em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

(PUC‑RJ) O gráfico ao lado mostra a concentração de um poluente persistente (o inseticida DDT) em diferentes níveis tróficos e na água.

Com relação ao fenômeno mostrado no gráfico, foram feitas as seguintes afirmativas:

I. A concentração do poluente é maior nos organismos dos últimos níveis tróficos.

II. A concentração do poluente é maior nos consumidores primários.

III. O fenômeno mostrado no gráfico é conhecido como eutrofização.

IV. A concentração do poluente é maior no nível trófico de maior biomassa.

Aponte a opção correta:

Questão 01 - Física - Setor A - Aula 14 - Aceleração vetorial e suas componentes tangencial e centrípeta - Exercícios em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

O maior campo de testes de veículos da América Latina, localizado na cidade de Indaiatuba (SP), tem forma circular, cujo diâmetro mede aproximadamente 1,4 km. Suponha que um carro gaste 100 s para completar uma volta nesta pista e mantenha constante a velocidade escalar. A aceleração centrípeta do movimento do carro é em, m/s2, aproximadamente:

Questão 01 - Física - Setor B - Aula 13 - Estudo das lentes esféricas: imagens em lentes divergentes - Exercício em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

(Fuvest-SP) Na figura, em escala, estão representados uma lente L delgada, divergente, com seus focos F, e um espelho plano E, normal ao eixo da lente. Uma fina haste AB está colocada normal ao eixo da lente. Um observador O, próximo ao eixo e à esquerda da lente, mas bastante afastado desta, observa duas imagens da haste. A primeira, A₁ B₁ , é a imagem direita de AB formada pela lente. A segunda, A₂ B₂ , é a imagem, formada pela lente, do reflexo A'B' da haste AB no espelho E.

a) Construa e identifique as 2 imagens: A₁ B₁ e A₂ B₂ .

b) Considere agora o raio R, indicado na figura, partindo de A em direção à lente L. Complete a trajetória deste raio até uma região à esquerda da lente. Diferencie claramente com linha cheia este raio de outros raios auxiliares.

Questão 01 - Física - Setor B - Aula 10 - Dioptro plano - Exercício em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

Um avião sobrevoa horizontalmente, e em linha reta, um trecho próximo ao oceano com águas tranquilas, no sentido indicado na figura, à procura de um submarino S. Na tentativa de proteger sua tripulação, o comandante do submarino o posiciona próximo às encostas de um penhasco, conforme ilustra a figura ao lado.

O primeiro raio de onda do radar do avião que consegue detectar o submarino ocorre quando a aeronave passa pelo ponto P indicado.

Se aplicarmos a equação do dioptro plano , real profundidade h em que o submarino se encontra seria: 

Questão 01 - Química - Setor A - Exercícios - Capítulo 6 - BY NC 3.0BR

(PUCC-SP) O quartzo é um mineral cuja composição química é dióxido de silício (SiO₂). Considerando os valores de eletronegatividade para o silício e oxigênio, 1,8 e 3,5 respectivamente, e seus grupos da tabela periódica (o silício pertence ao grupo 14 e o oxigênio ao grupo 16), prevê-se que a ligação entre esses átomos seja:

Questão 01 - Química - Setor A - Exercícios - Capítulo 7 - BY NC 3.0BR

(Ifsul-RS) O nitrogênio gasoso, N₂ , é o gás mais abundante no ar atmosférico, já o nitrogênio líquido é utilizado em cirurgias a baixas temperaturas. Qual alternativa corresponde à geometria e ao tipo de força intermolecular nas moléculas do nitrogênio líquido?

Questão 01 - Geografia - Exercícios - Capítulo 13 - BY NC 3.0BR

(UFRGS-RS) Observe o gráfico abaixo.

Assinale a alternativa que indica corretamente o tipo climático representado e suas características. 

Questão 01 - Biologia - Setor A - Aula 9 - Proteínas: a ação dos anticorpos - Exercícios em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

(Unimontes‑MG) Os anticorpos são proteínas utilizadas para defender o organismo humano. A figura abaixo ilustrações dos anticorpos. Analise ‑a.

Considerando a figura e o assunto abordado, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa incorreta.

Questão 01 - Biologia - Setor A - Aulas 11 e 12 - Ácidos nucleicos: DNA e RNA - Exercícios em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

(UFRGS‑RS – Adaptada) Sabe‑se que a replicação do DNA é semiconservativa. Com base nesse mecanismo de replicação, analise as afirmações a seguir e assinale a única correta:

Questão 01 - Biologia - Setor B - Aulas 12 e 13 - Bactérias; vírus (introdução) e bacterioses - Exercícios em classe - Desenvolvendo habilidades - BY NC 3.0BR

(UFJF-MG) Em 2010 e início de 2011, a imprensa noticiou a existência de uma superbactéria, a Klebsiella pneumoniae carbapenemase (KPC), como responsável pela morte de várias pessoas. A KPC está restrita a ambientes hospitalares e os pacientes imunologicamente debilitados são os mais suscetíveis a ela. Nos últimos anos, algumas bactérias têm se revelado resistentes à maioria de antibióticos, como a KPC, com capacidade de transmitir a resistência aos seus descendentes, além de enviarem através de seu material genético essa informação para bactérias vizinhas, as quais “aprendem” a se defender dos ataques dos antibióticos. Com relação às bactérias:

a) Em qual dos reinos, segundo Whittaker ou Margulis e Schwartz, as bactérias se encontram?

b) Qual das figuras abaixo (A e B) corresponde a uma célula de bactéria? Cite DUAS características morfológicas que definam esse tipo de célula.

c) Como as bactérias resistentes a antibióticos podem transmitir a resistência a antibióticos a outras bactérias?

Questão 01 - Biologia - Setor B - Exercícios - Capítulo 3 - BY NC 3.0BR

(Uerj) No gráfico, está indicada a concentração de um metal pesado no corpo de vários habitantes de um lago, bem como a concentração do isótopo de nitrogênio 15N, cujos valores mais elevados estão associados a níveis crescentes na cadeia alimentar.

A curva de concentração de metal, nesses seres vivos, pode ser explicada pelo processo de: